Через финансовую игру ребенок узнает, как работают предприниматели, из чего состоят их расходы и доходы, как они устанавливают цены на товар и по каким законам рынка действуют. Об этом и многом другом 12 ноября узнали старшеклассники и студенты на новом потоке ежегодного проекта «Школа бизнеса», организованного Фондом поддержки предпринимательства на территории Талицкого ГО.
Проект реализуется в Талице уже пятый год, плотно поддерживается администрацией. В этом году обучение состоялось на базе МКУДО «Дворец творчества» и будет иметь свою особенность. Если в прошлых периодах, после курса обучения и финала конкурса, ребята прощались друг с другом до следующего года, то сейчас «клуб по интересам финансовой грамотности» продолжит свою деятельность под эгидой общеобразовательной программы для молодежи.
ПОЧЕМУ ИЗУЧАТЬ ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ НУЖНО С ДЕТСТВА?
33% родителей обсуждают с детьми финансовые вопросы. Только 3 из 10 российских родителей поднимают вопросы, связанные с деньгами, расходами, накоплениями и инвестициями в семейном кругу.
Понимание ценности денег. На занятиях разберут, откуда берутся деньги, как их зарабатывать и копить. После курса ваш ребенок будет понимать и беречь семейный бюджет.
Формирование бизнес-мышления. Ребенок научится мыслить как предприниматель, вкладывать деньги, ставить и реализовывать финансовые планы и бизнес-задачи.
Программу реализует Евгений Александрович Смолин. Сейчас вовсю идет набор школьников. Обучение бесплатное, занятия для группы будут проходить раз в неделю. Если ваш ребенок от 12 до 18 лет имеет к этому интерес, то записаться можно в Академии детства.
«Занятие было увлекательным! Много полезного узнали из сферы бизнеса и как его создавать, от идеи до воплощения», — пишет в соцсетях Руфана Новрузова. Ученица школы №1 участвует в этом проекте впервые. Признается, что к участию ее подтолкнули родители, но и сама девушка проявила немалый интерес. По ее словам, знания, которые даются на занятиях, смогут пригодиться в жизни.
В формате официальной защиты юные предприниматели совсем скоро презентуют свои идеи, а также представят расчеты о доходах, расходах, рентабельности и спрогнозируют реальные сроки окупаемости. О том, какие идеи представят школьники, расскажем в отдельном материале от юнкоров «А».
Александра Соколова
Интересует любая ваша проблема
