Вместо ленты соцсетей — поплавок на тихой воде. Подростки, которых мы привыкли считать «детьми смартфонов», всё чаще проводят вечера не в мессенджерах, а с удочкой в руках у местных прудов и речек. Тренд на «цифровой детокс» заметен невооружённым глазом: компании ребят 12-16 лет собираются у воды после уроков и сидят там дотемна. Но за безобидным, на первый взгляд, увлечением стоит опасность, о которой взрослым забывать нельзя.
Психологи и педагоги сходятся во мнении: тяга к рыбалке у нынешних школьников — во многом реакция на перегрузку. Поколение альфа родилось «с экраном в руках»: бесконечные уведомления, короткие видео, чаты, которые не замолкают даже ночью. Рыбалка даёт то, чего не даёт ни один гаджет, — тишину, замедление, возможность побыть наедине с собой и при этом в компании друзей, без ленты и лайков.
— Это способ отключиться от информационного потока, — говорят специалисты, работающие с подростками. -Ребёнок не просто ловит рыбу, он «перезагружается». И это само по себе неплохо. Плохо, когда такое увлечение проходит без присмотра и без знания элементарных правил безопасности.
Опасность — в двух шагах от берега
Именно здесь кроется главная проблема. Наблюдая юных рыбаков у городских водоёмов, сотрудники служб профилактики бьют тревогу: скользкий берег, обрыв, потеря равновесия при вываживании рыбы — и трагедия может произойти за считаные секунды. Зимой риски ещё выше: выход на неокрепший лёд ради «клёвого места» нередко заканчивается провалом под воду.
По данным МЧС, только в 2024 году на водных объектах Свердловской области погиб 71 человек, из них девять -дети. За купальный сезон 2025 года в регионе утонули 37 человек, в том числе шесть несовершеннолетних. За каждой такой цифрой — оборванная жизнь и семья, которой уже ничем не помочь. В подавляющем большинстве случаев причина одна — дети находились у воды без контроля взрослых и выбирали для занятий необорудованные, «дикие» места.
Кто отвечает за безопасность детей
За профилактику таких трагедий в нашем регионе отвечают сразу несколько служб, и их названия стоит знать каждому родителю. В школах с детьми работают инспекторы по делам несовершеннолетних (подразделения ПДН в структуре органов внутренних дел), а безопасность непосредственно на воде курируют сотрудники Государственной инспекции по маломерным судам (ГИМС) МЧС России, а также спасательные подразделения МЧС.
Мы поговорили с представителями этих служб, они рассказали о том, как видят ситуацию.
— Подросток с удочкой у водоёма — это уже не редкость. Поэтому профилактические беседы о правилах поведения на воде мы проводим в образовательных учреждениях постоянно: на классных часах, уроках ОБЖ, родительских собраниях. Но никакие лекции не заменят одного — живого внимания взрослых.
Главные правила безопасности у воды
Вот основные правила, которые специалисты просят донести до каждого ребёнка, взявшего в руки удочку:
— Не ходить к водоёму в одиночку и без ведома взрослых: маршрут и время возвращения ребёнок должен сообщать заранее.
— Рыбачить только в разрешённых и оборудованных местах, а не на обрывистых, скользких или заросших берегах.
— Не подходить близко к кромке воды: при подсечке или вываживании легко потерять равновесие.
— Никогда не прыгать в воду за удочкой, сачком или упавшей вещью — лучше сообщить взрослому.
— Не пользоваться лодками, катерами и надувными плавсредствами без взрослых и без спасательного жилета.
— Категорически не выходить на лёд, тем более на неокрепший, в оттепель или в местах с течением.
— Иметь при себе заряженный телефон и знать как позвонить в экстренные службы (112).
Профилактика есть, но безопасность начинается дома
В школах и колледжах действительно ведётся системная работа: сотрудники ГИМС и инспекторы ПДН регулярно проводят «уроки безопасности», раздают памятки, моделируют с детьми опасные ситуации. Однако специалисты единодушны: безопасность ребёнка — это прежде всего ответственность родителей.
— Ни одно профилактическое мероприятие не сработает, если дома ребёнку не объяснили, куда можно ходить, а куда нельзя, и если взрослые сами не интересуются, где и с кем проводит время их сын или дочь, — подчёркивают сотрудники служб.
Психологи добавляют: не стоит запрещать увлечение как таковое. Напротив, интерес к природе — редкая и ценная альтернатива экрану. Лучший сценарий — направить его в безопасное русло: вместе сходить на рыбалку, записать ребёнка в секцию спортивного рыболовства или туристический кружок, где навыкам поведения у воды обучают профессионально. Тогда «побег от гаджетов» останется тем, чем он и должен быть, — отдыхом, а не риском.
«Почему ты взял в руки удочку?»
Мы решили спросить у ребят, которые увлекаются рыбалкой, с чего всё началось. Оказалось, у каждого своя история, но всех объединяет одно: настоящая любовь к рыбалке.
Андрей рассказал, что рыбачить его научил дедушка. Теперь они вместе постоянно ходят на водоём. Для Андрея рыбалка — это не только про улов, но и про время, проведённое с самым близким человеком. «Дедушка знает все хорошие места», — с гордостью говорит мальчик.
Савелий сначала просто наблюдал со стороны. Он увидел, как ловко рыбачат его друзья, и ему тоже захотелось попробовать. Теперь он сам уверенно забрасывает удочку и не отстаёт от товарищей.
А вот Антон подошёл к делу по-своему. Вместе с отцом он делает удочки своими руками! Мальчику очень интересно проверить, как работают его собственные снасти. Для него рыбалка — это ещё и настоящий эксперимент.
Мы рассказали ребятам о правилах безопасности на водоёмах: не подходить близко к воде без взрослых, не рыбачить в незнакомых и опасных местах, беречь природу. Нас внимательно выслушали и пообещали обязательно соблюдать эти простые правила.
Памятка родителям
Уходящему на водоём ребёнку важно напомнить четыре «нет»: нет — одиночным прогулкам у воды; нет — выходу на лёд; нет — купанию и рыбалке в незнакомых местах; нет — самодеятельности с плавсредствами. И одно «да»: да -заранее оговорённому времени возвращения и заряженному телефону!
А. Жексибаева
Интересует любая ваша проблема
